如何打造高效课堂（双减政策下如何打造高效课堂）
打造一个高校课堂是每个优秀老师应尽的责任，首先先要把教学目标明确起来，其次教师安排学生之间进行课堂交流，完善老师交给的任务，最z后还要进行随堂检测，不会的问题在课堂上当堂解决。
双减政策主要针对两个方面
1、校外培训机构减。针对课外机构的“三限”、“三严”。“三限”：限制机构数量、限制培训时间、限制收费价格。
“三严”：严格内容行为、严格随意资本化、严控广告宣传。
2、校内教育减。针对校内教育的“三管”、“三提”。“三管”：管好教育教学秩序、管好考试评价、管住教师违规补课。
“三提”：提高教育质量、提高作业管理水平、提高课后服务水平。
1、要在课前下功夫认真备课，因为备好课是上好的先决条件，也是提高教学质量的重要保证。熟悉教材。也就是教师对教材内容不仅要知其然，而且要知其所以然，达到理解透彻，融会贯通，内化为自己的知识，真正做到“使其言皆若出于吾之口，使其意皆出于吾之心”，只有深刻理解教材，才能挖掘教材的精髓，在课堂上才能有系统有条理地传授知识，调动学生的主动积极性。
2、认真上好每堂课，尽可能做到优质高效，必须遵守也下几点原则，必须明确本堂课教学目标；必须明确学生的主体地位，让学生积极参与教学活动；运用多种教学形式，激发学生的学习兴趣。爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。”
因此应从学生的好奇心出发，激发学生的内趋力和强烈的学习欲望。
3、课后加大后进生的转化工作，在教学过程中，要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的，总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决思想问题。
【法律依据】《中华人民共和国义务教育法》第三十七条：学校应当保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。
打造高效课堂的原因
打造一个高效率的课堂是每个优秀教师所追求的，让学生们高效率地学习。
高质量高效率地安排学习任务，在课堂上能调动学生们的积极性与，提高师生之间的互动性。
通过高效课堂，可使学生养成良好的学习习惯，不再受传统教学的束缚。
