一年级找规律题（图形题），附详细的解题方法，欢迎家长们收藏
万丈高楼平地起！
一年级数学是基础的基础，只有打好基础，才能更好地学习数学知识。
找规律题是一种常见的题型，根据难易程度的不同，分布于中小学各个年级。
做找规律题，可以培养人们的观察、分析、推理和判断等能力。
有一些企事业单位将找规律题纳入了招聘试题中，所以找规律题也就显得十分的重要。
今天，我来归纳一下小学一年级找规律题有哪些类型及其解题方法。
一年级数学找规律题型主要分为两大类：
（1）数字题；
（2）图形题。
上次我归纳、总结了第一类“数字题”，现在我来举例说说“图形题”。
例题1
分析：
（1）◎始终是一个，○依次增加1个，所以横线应该填○。
（2）按☆★○●◇◆依次排列，所以横线应该填☆。
答案：
（1）○；（2）☆。
例题2
分析：
从前面3个图形看，后一个图形是前一个图形按顺时针旋转90°得到的。
答案：
左下角涂黑色，右上角涂灰色。
例题3
（图片来自网络，如有侵权，通知我立即删除）
分析：
从左到右依次涂黑色1个，2个，3个，？个，5个，且涂过的不再涂，也就是接着涂颜色。
答案：
图（4）涂最下一排圆圈的最后两个和最上一排第一、第二个。
例题4
（图片来自网络，如有侵权，通知我立即删除）
分析：
第二个是第一个从正面看，第三个是第一个从上面往下看。
答案：
选择D。
例题5
（图片来自网络，如有侵权，通知我立即删除）
分析：
这道题对于一年级小学生来讲，并没有更多复杂考虑。中间一张是黑桃2。
答案：
黑桃2
【这道题目对高年级学生解答，将要考虑：数字、颜色、花的式样等方面的内容了】
例题6
（图片来自网络，如有侵权，通知我立即删除）
分析：
根据时针与分针的变化规律，最后一个钟面的时间是：9：30。
答案：（见下图）
例题7
（图片来自网络，如有侵权，通知我立即删除）
分析：
从左向右看，第三个图形是第一、二个图片水平平移重合的结果。
答案：（见下图）
同学们，因为各种图形排列规律不尽相同，所以在做题目的时候一定要根据不同的情况进行分析、推理和判断。
以上解题方法是本人平时的小结，如有不妥（足）之处，恳请各位批评、指正或者补充。
