​三年级上册语文第七单元课内阅读理解专项练习，附答案

三年级上册语文第七单元课内阅读理解专项练习，附答案

参考答案：

21、大自然的声音

1、 在括号里填上合适的表示声音的词语。

（叽叽喳喳）的鸟叫（唧哩哩）的虫鸣 小雨（滴滴答答）小溪（淙淙）

2、在短文中找出下列词语的近义词。

雄壮—（雄伟） 聚集—（汇聚）欢快—（快乐）

3、这篇文章围绕“大自然有许多美妙的声音。”这句话写了三个方面的内容：

（1）风，是大自然的音乐家。

（2）水，也是大自然的音乐家。

（3）动物，是大自然的歌手。

4、“树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。”这一句是把树叶比作歌手。

5、在大自然中，你还能听到什么美妙的声音？

雨，是大自然的演奏家 ，淅沥淅沥，是小雨的轻柔抚摸；哗啦哗啦，是大雨的强烈击打。

22、父亲、树林和鸟

1、写出下列词语的反义词。

快活——（难过） 容易——（困难） 潮湿——（干燥）

2、为什么鸟最快活的时刻，在飞离树枝的一瞬间，最容易被猎人打中？从文中找出答案画上“____”。

黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。

3、“我”为什么因为父亲不是猎人而感到“真高兴”？（B）

23、带刺的朋友

1、从文中摘抄三个描写声音的词语。

哗哗 噼里啪啦 噗

2、文章描述刺猬活动的顺序是：摇树→跳下来→归拢扎枣→驮枣逃跑。

3、“劲头比上树的时候足多了”是因为（C）

4、“聪明的小东西”指的是刺猬，这样称呼表现了作者对它的喜爱之情。